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GROUPS
FOR WONDER
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Cinematographer:
Alex
Casting
Director:
Gabriel
Music
Editor:
Jamie
Graphic
Designer:
Kira
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Cinematographer:
Azzan
Casting
Director:
Hermela
Music
Editor:
Monica
Graphic
Designer:
Cassia
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Cinematographer:
Kamika
Casting
Director:
Madison
Music
Editor:
Michelle
Graphic
Designer:
Reshawn
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Cinematographer:
Anne
Casting
Director:
Jasmine
Music
Editor:
Oscar
Graphic
Designer:
Lauren
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Tuesday 8 December 2015
Groups for Wonder
Sunday 8 November 2015
DP CLOUD
Here is the link to access dp cloud at home: www.dpcloud.dpcdsb.org
Please think about the lessons that you received on digital citizenship when using dp cloud. Remember that dp cloud is to be used as an educational tool. You can access files that you have saved on dp cloud at home. You can also access Microsoft Word, PowerPoint, and Excel even if you do not have these programs installed on your hard drive!
Please think about the lessons that you received on digital citizenship when using dp cloud. Remember that dp cloud is to be used as an educational tool. You can access files that you have saved on dp cloud at home. You can also access Microsoft Word, PowerPoint, and Excel even if you do not have these programs installed on your hard drive!
Friday 6 November 2015
Les marqueurs de relation
Voici un lien utile que vous pouvez ultiser pour les marqueurs de relation.
On appelle marqueurs de relation ou les mots charnières tous les mots ou expressions auxquels on peut avoir recours pour indiquer les rapports logiques entre tous les éléments de l’exposé: parties de phrases, phrases, paragraphes, chapitres.
http://www.laloi.ca/outils/marqueurs.html
On appelle marqueurs de relation ou les mots charnières tous les mots ou expressions auxquels on peut avoir recours pour indiquer les rapports logiques entre tous les éléments de l’exposé: parties de phrases, phrases, paragraphes, chapitres.
http://www.laloi.ca/outils/marqueurs.html
Friday 30 October 2015
La révision : test de science
La
date du test : mercredi le 4 novembre, 2015
Partie A: Vrai ou faux (9)
Partie B: Les réponses courtes (7)
Partie C: Le système de classification en arbre (9)
Partie D: L’association (4)
Partie E: La réponse longue (3)
______________
32
- Nommez les cinq classes de vertébrés et donnez une caractéristique pour chaque classe.
- Identifiez les cinq règnes. Décrivez les caractéristiques de chacun.
- Nommez les caractéristiques des êtres vivants.
- Classifier les êtres vivants en utilisant le système de classification en arbre.
- Distinguer entre les règnes qui sont multicellulaires et les règnes qui sont unicellulaires.
- Quelle est la différence entre les vertébrés et les invertébrés. (Donnez des exemples)
- Les règnes négligés (les effets sur nous)
Wednesday 14 October 2015
La biodiversité : le règne animal
Voici un lien utile pour étudier les différentes classes des vertébrés et des invertébrés!
http://www.barry4kids.net/TEMAS/FR/mamiferos_fr.html
Monday 5 October 2015
The Writing Process
Here is the success criteria that we created for each step of the writing process. Please refer to these lists when completing all writings tasks for the remainder of the year.
Faire des prédictions
Pratiquez cette stratégie de lecture à la maison. Vous avez une évaluation vendredi.
Voici les critères du succès:
Voici les critères du succès:
Sunday 4 October 2015
What is a summary?
A summary...
- is a brief description of the text
- is not longer than the original text
- includes the 5 W's
- includes important details
- includes the main idea
- does not include opinions about the text
La biodiversité
Voici une émission du bus magique! C'est à propos du jour de la Terre, mais il y a beaucoup d'information sur la biodiversité. Dans cette vidéo, vous allez voir les différentes catégories d'êtres vivants dans la forêt tropicale!
Cliquez sur la lien ci-dessous:
https://www.youtube.com/watch?v=klhJ3RiZU6s
Wednesday 30 September 2015
Le processus d'écriture
Voici un lien utile pour le processus d'écriture:
http://www.hopecrire.com/apprentis.php?D=conseils&H=C0-02
Grade 6 Websites
Here are some websites that every grade 6 student should know!
French Educational Websites
www.brainpop.fr
Grade 6 Websites
www.eqao.com
Monday 21 September 2015
Mlle. Corsino's Reader's Response Schedule
Readers Response Conference Schedule
***Remember, you will come to the conference with your notebook
containing the jot notes you made while reading your novel. You will also come with your final
piece. Make sure you are able to explain
it. ***
October:
Monday October 19th
Anne
Jamie
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Tuesday October20th
Lauren
Monica
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Wednesday October 21st
Hermela
Azzan
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Thursday October 22nd
Jasmine
Daniella
|
Friday October 23rd
Kamika
Madison
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Monday October 26th
Alex
Michelle
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Tuesday October 27th
Reshawn
Kira
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Wednesday October 28th
Cassia
Gabriel
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Thursday October 29th
Oscar
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Friday October 30th
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November/December:
Monday November 23rd
Anne
Jamie
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Tuesday November 24th
Lauren
Monica
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Wednesday November 25th
Hermela
Azzan
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Thursday November 26th
Jasmine
Daniella
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Friday November 27th
Kamika
Madison
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Monday November 30th
Alex
Michelle
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Tuesday December 1st
Reshawn
Kira
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Wednesday December 2nd
Cassia
Gabriel
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Thursday December 3rd
Oscar
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Friday December 4th
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